基于行为导向的情境教学法在高职英语课堂中的应用

摘要

为了更好地实现教学目标,我们在高职英语课堂上开展了基于行为导向教学模式下的情境教学活动。这种教学过程,不仅调动了学生学习的积极性,更增强了学生学习的自主性,更重要的是为学生适应未来职业需求和养成职业习惯打下了良好基础。