任务导向教学法和情境教学法在高职英语课堂中的综合应用

摘要

随着社会的不断进步,高职学生越来越受到社会的重视。高职学生是区别与普通大学生的复合型人才。其人才培养方案的关键是培养社会应用性的人才,面向大多数基层岗位服务。英语的教学同样也在不断的发展,传统的教学模式不能满足现在教学的需要,因此在以传统教学模式为基础,综合应用任务导向教学法和情境教学法,越来越受到老师和同学的青睐。任务导向教学法和情境教学法在教学中为学生安排任务,设定教学情境,使学生在玩中学,在情境中学。在学习过程中提高了学生们的交际能力和英语综合能力,满足了社会的需求。