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教学一得

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《法律常识》教学六谈 (一) 在《法律常识·犯罪》一课的教学过程中,我们针对初中学生年龄小,理解能力较差的特点,采用先交待实例,然后引导分析的方法,效果较好。我们引导学生讨论了这样一个实例:一位十二岁的学生,看了电影《少林寺》之后一心想当武术师。一天,他将家中的箱子撬开拿走了存款八十元,

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来源
《思想政治课教学》 |1985年第1期|P.27-28|共2页
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正文语种 chi
中图分类 G6;
关键词
法律常识; 社会主义法律; 法制观念; 巧记; 法制宣传; 衣食无着; 法制建设; 流落街头; 法制原则; 直观性;

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