明确复习目标 优化教学策略——以塑造地表形态的内、外力因素为例

摘要

众所周知,一轮复习阶段要特别关注地理基础知识的梳理和主干知识体系的构建,高考也强调扎实的基础。基于对《中国高考评价体系》《普通高中地理课程标准(2017年版2020年修订)》(以下简称《课程标准》)等文的学习和理解,结合2020年全国卷Ⅰ的第37题,以"塑造地表形态的内、外力因素"知识点为例,谈高三地理复习备考建议,希望能为2021届高三地理一轮复习备考提供一些帮助.首先,地理教师作为高考复习备考的引导者,在复习备考前需要结合往年的高考真题,认真研读《课程标准》,明确地理学科的考试范围,以此来科学制定复习备考的整体计划,合理安排阶段复习的具体内容。