智慧课堂在高校环境设计专业中的教学模式研究——以透视与制图课程为例

摘要

智慧课堂是近年来信息化教育研究的热点,是教学与信息技术深度融合的产物.随着教学改革的逐步推进,智慧课堂教学模式已悄悄渗入环境设计专业教学领域.《透视与制图》课程教学开展智慧课堂具有必要性和实施可行性,但需加强对学生线上学习的监管,从学生角度出发优化教学策略,提升教师信息化教学水平,以有助于培养行动力强、思维品质优、创造潜能深的智慧型人才.