新常态下地方高校现代汉语课程的改革与实践性探索

摘要

为适应新常态下现代社会对教育的发展要求,努力推进地方高校现代汉语课程体系和教学内容的转变。以形成全新的课程模式,实现教育由旧常态向新常态转变,真正落实促进学生的全面发展这一教育目的。通过文献资料法、逻辑分析法与对比研究得出对地方高校现代汉语课程的改革方向与实践方法,并提出具体修正意见,以供学校及教学人员参考。