宽容是一味甜甜的良药——应对小学生特殊作文的三个策略

摘要

如何引导孩子写出题材新鲜、形式新颖的作文,值得每一位语文教师好好思考。特别是当孩子作文中出现了一些乏味作文、怀怨作文、抄袭作文等特殊性质的作文时,心急吃不了热豆腐,教师不该一棍子将其打死,而应用一颗宽容温和之心去对待。先改变自己再改变孩子吧!