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论英文阅读与写作的相关性及教学启示

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从语言学习的规律来看,英语阅读是写作的基础和前提,反过来,写作对阅读也有促动作用.根据阅读与写作的相关性,教学中将阅读与写作两个教学环节相互结合,使之成为一个有机的整体,从而迅速提高学生的阅读与写作能力,进而提高大学生的英语综合运用能力.

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来源
《赤峰学院学报（哲学社会科学版）》 |2009年第11期|171-173|共3页
作者
曾亚平;
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作者单位

湖南农业大学;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类语文教学;
关键词
阅读; 写作; 相关性; 教学启示;

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