试论学习动机对留学生汉语学习的重要影响--对外汉语教学策略系列研究之一

摘要

实践证明，学习动机直接影响着外国留学生汉语学习的效果。对留学生汉语学习动机的有效激发，能使他们学习目标更明确，学习动力更充足，学习热情更高涨，未来规划更清晰。因此，在对外汉语教学过程中，教师必须根据留学生不同的个体情况，最大限度地激发他们的学习动机，调动他们的学习积极性，促进各种学习动机的相互融合，使他们始终保持旺盛的学习热情，以积极进取的精神去克服学习中遇到的各种困难，最终达到他们的学习目的，实现他们的人生理想。另一方面，教师要不断更新教学观念，丰富教学内容，改革教学方法，加强自身学习，努力提高对外汉语教学质量和水平。