东北三省蒙古族学校初中汉语教材建设面临的新挑战

摘要

东北三省九年义务教育蒙古族初中汉语教科书（试用本），是根据东北三省蒙古族中学的学制、课程计划、蒙汉“双语”教学的实际情况，经教育部同意于2000年7月编写出版的。本套教材适合东北三省地区的实际情况，具有鲜明的地域特色和民族特色，它以马克思主义和科学的教育理论为指导，在继承和弘扬中华优秀文化的同时努力体现时代精神和现代意识，保证了蒙语授课地区学生学习汉语的需求。但随着新一轮课程改革的不断深入，伴随着《全日制民族中小学汉语教学大纲》的出台，本套教材在语法、听力和说话能力的培养以及口语交际等方面都稍显不足和滞后。面临着全新的形势，是机遇也是挑战，正因为如此，在教材建设上我们决定有如下新突破：