九种不同教学引入的评析与思考

摘要

我参加了某市举行的初中数学优质课评比活动，87位教师面对华师大版教材“八上14．3．2等边三角形”这一课题在设计教学引入上，可谓精彩纷呈，本文采撷并整理其中九种不同的教学引入，谈谈个人的评析与思考。