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活水寻源“阅读”更精彩——浅析新教材语文教学中把握“阅读”的必要性

         

摘要

《语文课程标准》指出:阅读有助于理解文意,体味情感,从而让学生受到艺术力量的教育和感染,变作品的语言艺术为艺术语言,继而提高学生语言表达能力。

著录项

  • 来源
    《中小学教学研究》 |2012年第8期|6-6,8|共2页
  • 作者

    张铁汉;

  • 作者单位

    新民市第一高级中学,辽宁新民110100;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
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