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优化高效课堂教学设计刍议

         

摘要

高效课堂,是指以现代教学理论为基础,依据教学对象的特点和教师自己的教学观念与方法,分析教学中的问题和需要,确定教学目标,建立解决问题的步骤,合理组合和安排各种教学要素而制定实施方案的系统的计划过程。评价教学是否有效的标准只有一个,那就是学生是否取得了预期的、应有的进步和发展。优质的课堂教学必须是“教得有效,学得愉快,考得满意”。因此,高效的语文课堂教学设计要关注以下几个方面。

著录项

  • 来源
    《中小学教学研究》 |2016年第s1期|19-19|共2页
  • 作者

    丁波;

  • 作者单位

    德江县钱家中学;

    贵州 德江;

    565200;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类 G6;
  • 关键词

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