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林盈盈;
浙江省杭州市保俶塔实验学校 310007;
前滚翻; 组合动作; 教学设计;
机译:苏教版四年级上册习作7教学设计
机译:人教版小学《品德与社会》四年级上册 复习课教学设计(附试卷)
机译:从四年级数学老师的角度为约旦四年级学生计划的数学包容性标准(TIMSS-2019)
机译:复合教学设计对金级的混合教学设计研究与教师信息化教学能力的创新发展
机译:组合动作和高维语境的顺序决策
机译:眼部和头部组合动作中感知到的运动拖影的衰减
机译:作为艺术家有关的教学设计的有用空间的艺术的演变作为重估的地方,与艺术家有关的教学设计:艺术家教师的鼓舞人心=艺术的渲染作为自我创造性空间的重新安排的地方和临界与艺术有关的教学设计:艺术家老师的灵感遗址
机译:设计高级教学设计顾问:教学设计原理。第2卷。
机译:Referendo四年级
机译:长期和四年级瑞士长夜瑞士超音速测试的要求
机译:卫报四年级
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