《气排球：正面上一步扣球》教学设计

摘要

一、指导思想当今学科非常强调＂深度学习＂,那么,在体育学科的教学过程中,应如何让学生的自我体验更加深刻呢？除了在教学方法和手段上加强自主学习、伙伴共同学习的一些探索式学习外,还应加强两个方面：首先,要加强学生运动过程的体验,从运动过程的磨炼中＂享受＂乐趣;其次,要重视对运动项目技术部分的筛选,