'综合视野'下高中英语阅读课中批判性思维技能的培养研究

摘要

批判性思维是一种推理性、反思性、技能性的思维,强调对信念和行动所做出的决定.高中英语教师要在"综合视野"下在阅读课中对学生进行批判性思维技能培养.对此,教师可依托具体文本,结合批判性思维技能的要点和关键行为目标实施"三步走"策略:"升级"批判性思维的知识和技能;"触发"批判性思维的"冲突"与建构;"强化"批判性思维的真实及改进.教师应在不断运用文本语言、揭示文化内涵、提升学习能力的过程中培养学生的思辨能力,提高学生的阅读素养.