首页> 中文期刊>教学月刊·中学版（语文教学） >充分利用校庆资源,培养学生三种意识

充分利用校庆资源,培养学生三种意识

开具论文收录证明 >>

期刊封面封底目录下载 >>

页面导航

摘要
著录项
相似文献
相关主题

摘要

学校可充分利用校庆资源,培养学生的三种意识:以校庆活动为载体培养学生的参与意识,以成功校友为楷模培养学生的拼搏意识,以校友回报为典范培养学生的感恩意识.

著录项

来源
《教学月刊·中学版（语文教学）》|2021年第3期|63-64封3|共3页
作者
许伯祥; 陈茜;
展开▼
作者单位

浙江省春晖中学浙江绍兴 312353;

浙江省春晖中学浙江绍兴 312353;

展开▼
原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类
关键词
校庆活动; 校庆资源; 参与意识; 拼搏意识; 感恩意识;
入库时间 2023-07-26 00:24:00

相似文献

中文文献
外文文献
专利

1. 充分利用语文教材培养学生的竞争意识 [J] . 肖康舒 . 湖南教育：综合版 . 2006,第032期
2. 充分利用数学实验培养学生的创新意识 [J] . 冯积社 . 陇东学院学报：自然科学版 . 2005,第002期
3. 充分利用《社会》课教学内容培养学生的环保意识 [J] . 李志君 . 成都师范学院学报 . 1999,第009期
4. 充分利用图书资源培养学生阅读能力 [J] . 李双庆 . 中国科教创新导刊 . 2012,第021期
5. 充分利用现有资源培养学生综合能力一以高校社区作为非预防医学专业流行病学实践教学基地的探索 [J] . 毛淑芳 ,张凤英 ,高玉峰 . 承德医学院学报 . 2011,第003期
6. 充分利用科普资源有效培养学生科学素养 [C] . 蔡炎 . 2007年中国科学技术协会年会 . 2007
7. 培养学生开发与利用生物课程资源的主体意识 [A] . 徒香福 . 2004

获取原文

客服邮箱：kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备：11010802029741号 ICP备案号：京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有

客服微信
服务号