教育戏剧在小学英语教学中的应用初探

摘要

戏剧融入小学英语教学能够激发学生的学习热情和潜能,丰富课堂教学的方法。教师可以引导学生在“课前改编文本,开发戏剧资源;课中巧用戏剧游戏,融入戏剧范式;课后编写剧本和创作配乐,提升思维品质;课余自主演练,提升学习能力”,同时采用过程性评价与激励机制相结合的方式,唤醒学生的语言表达热情,将教育戏剧应用于小学英语教学,进一步培养学生的英语学科核心素养。