'京'典永流传——小学京剧进校园的实践与探索

摘要

京剧艺术体现了我国优秀的传统文化和历史文化,应该得到传承和弘扬.要传承京剧这一国粹,使其保持永久旺盛的生命力,须从小学抓起,将京剧与课堂结合,让儿童以喜闻乐见的趣味方式感受京剧文化,学习京剧基础知识.具体可以从以下几方面展开:三管齐下,营造"童趣京剧"校园氛围;多元体验,探索"童趣京剧"课堂教学;多方融合,开发"童趣京剧"拓展课程,由此激发小学生对京剧这一优秀艺术的兴趣,推动京剧的传承和发扬.