'精简教学'的备课要略——以人教版五年级下册《刷子李》一文为例

摘要

所谓“精简教学”,是以“简洁是智慧的灵魂”为设计理念,做到目标求简明,过程求简要,引导求简练。它并非只是简单化教学,而是一个多维扩散、删繁就简、不断提炼的过程。小学语文阅读教学求精简,必须把功夫下在课前,在备课阶段就确保教学目标及教学设计的有效和简约,也就是最大程度地解决“精简教学”教什么的问题。下面以人教版五年级下册略读课文《刷子李》一文的教学为例,谈一谈操作的关键点。