例谈故事在语音教学中的运用

摘要

故事是学生非常感兴趣的一种文本形式，在小学英语的语音教学中，运用故事能够引导学生感知体验、自主发现、内化巩固，并最终拓展运用语音规律。就具体实施策略而言，教师可以从导学故事背景、聚焦故事人物、深析故事情节、点明故事主旨等四方面展开，从而有效提升语音课堂教学的效率。