首页> 中文期刊> 《教学月刊（小学版）语文》 >'教是为了需要教'——《蒲公英》教学片段赏析

'教是为了需要教'——《蒲公英》教学片段赏析

开具论文收录证明 >>

期刊封面封底目录下载 >>

文献代查 >>

页面导航

摘要
著录项
相似文献
相关主题

摘要

@@ [教学片段]rn(在学完三颗蒲公英种子的不同遭遇后)rn师:当初,太阳公公是怎么对蒲公英种子说的呀?rn(学生很快找到句子并纷纷举手.教师请了一位手举得很高的孩子回答)

著录项

来源
《教学月刊（小学版）语文》 |2008年第8期|32-33|共2页
作者
严和根;
展开▼
作者单位

浙江省常山县实验小学,324200;

展开▼
原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类初等教育;
关键词

相似文献

中文文献
外文文献
专利

1. 教懂·教活·教深——特级教师许卫兵“用字母表示数”教学片段及赏析 [J] . 周平健 . 小学教学：数学版 . 2020,第010期
2. 扣“这样的队伍”教《丰碑》——人教版五年级下册《丰碑》第二课时教学片段赏析 [J] . 邱旻 ,沈长兴 . 福建教育：小学版 . 2007,第005期
3. 自读课如何实现"教是为了达到不需要教"——以肖培东《美丽的颜色》教学为例 [J] . 钟小燕 . 桂林师范高等专科学校学报 . 2020,第005期
4. “教,是为了达到不需要教”教育理念下的语文“双心”课堂教学模式构建 [J] . 侯俊青 . 教师教育论坛 . 2019,第008期
5. “教,是为了达到不需要教”教育理念下的语文“双心”课堂教学模式构建 [J] . 侯俊青 . 高等函授学报（哲学社会科学版） . 2019,第008期
6. 浅谈教是为了达到不需要教——对体育教学的启示 [C] . 郭霞兵 . 2013江海教育论坛 . 2013
7. “教是为了达到不需要教”在文言文教学中的应用研究 [A] . 贾丹丹 . 2021

获取原文

客服邮箱：kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备：11010802029741号 ICP备案号：京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有

客服微信
服务号