首页> 中文期刊> 《教学月刊(小学版)语文》 >串一串,让古诗教学事半功倍——人教版二年级下册《绝句》教学例谈

串一串,让古诗教学事半功倍——人教版二年级下册《绝句》教学例谈

         

摘要

<正>【教学片段呈现】(学生读懂诗意之后,师生交流)师:读着这样的诗句,感受着如此美景,你能猜到作者写这首诗时的心情吗?(愉快)师补充介绍背景:在杜甫43岁的时候,唐朝发生了一次很大的动乱——安史之乱。安史之乱历时八年。在这期间,老百姓们流离失所,无家可归,杜甫也被迫离开草堂。这首诗写于八年之后他重回草堂之时。师:让我们再次有感情地朗读。(生读)师:同样的景色,在战争时期,诗人又会怎么样来描写呢?我们一起来看看战乱中诗人笔下的花鸟。

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号