巧妙设计,有效导入——浅谈初中英语教学中的课堂导入

摘要

课堂导入,作为课堂教学中一个不可或缺的环节,虽占用的时间不长,但“牵一发而动全身”。巧妙而恰当的课堂导入犹如一部好电影的序篇、一段好乐章的序曲、一本好书的前言,能够先声夺人,吸引学生的注意力，唤起学生的求知欲，活跃学生的思维，把学生逐步引入课堂主题，从而使他们兴趣盎然地参与到课堂学习中来。因此，课堂导入是课堂教学过程中最基本的也是非常重要的一步。