首页> 中文期刊>教学月刊：中学版（语文教学） >据形建图,探究演变——文言字词的梳理与探究活动设计

据形建图,探究演变——文言字词的梳理与探究活动设计

开具论文收录证明 >>

期刊封面封底目录下载 >>

页面导航

摘要
著录项
相似文献
相关主题

摘要

【教学目标】1.学会运用“据形”方法追根溯源,探究字词的本义.2.学会运用“建图”方法梳理词义,探究字词词义演变过程中的相关性与相似性,了解词义的动态发展过程.

著录项

来源
《教学月刊：中学版（语文教学）》|2016年第9期|P.9-13|共5页
作者
孙乐静; 佘军;
展开▼
作者单位

浙江省瑞安中学,浙江瑞安325200;

展开▼
原文格式 PDF
正文语种 CHI
中图分类 TS103.821;
关键词
活动设计; 梳理; 演变; 教学目标; 动态发展; 词义; 相似性; 学会;

相似文献

中文文献
外文文献
专利

1. 据形建图,探究演变——文言字词的梳理与探究活动设计 [J] . 孙乐静 ,余军 . 教学月刊·中学版（语文教学） . 2016,第009期
2. 关于教材中三角形有关内容探索活动的设计研究(四)——三角形面积公式的探究活动设计分析 [J] . 刘宪升 . 小学教学参考 . 2020,第032期
3. “语言积累、梳理与探究”学习任务群活动设计原则及方式初探 [J] . 张安群 . 语文教学通讯 . 2021,第001期
4. "语言积累、梳理与探究"学习任务群活动设计原则及方式初探 [J] . 张安群 . 语文教学通讯·A刊 . 2021,第001期
5. V形启发图在高中生物探究实验教学中的应用——以"探究pH对酶促反应的影响"为例 [J] . 刘菲 ,王威 . 中学生物学 . 2019,第002期
6. 基于Geogebra的数学探究学习的实践与思考——以探究四边形全等条件为例 [C] . 伍春兰 ,李红云 . 2017北京教育学院科研年会 . 2017
7. 新课标背景下高中语文“梳理探究”板块教学探究 [A] . 张亚仿 . 2019

获取原文

客服邮箱：kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备：11010802029741号 ICP备案号：京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有

客服微信
服务号