首页> 中文期刊>教学月刊：中学版（政治教学） >思想品德课：向更深处漫溯

思想品德课：向更深处漫溯

开具论文收录证明 >>

期刊封面封底目录下载 >>

页面导航

摘要
著录项
相似文献
相关主题

摘要

打造深度课堂,促进学生深度学习,才能全面、深刻、高效地达成教学目标.在教学过程中,向课堂活动更深处漫溯,向思维更深处漫溯,向情境更深处漫溯,向行为更深处漫溯和向情感更深处漫溯,才能促进学生深度学习,从而打造出有深度的思想品德课.

著录项

来源
《教学月刊：中学版（政治教学）》|2016年第12期|P.32-35|共4页
作者
武玉淑;
展开▼
作者单位

兰陵县矿坑中学,山东兰陵277700;

展开▼
原文格式 PDF
正文语种 CHI
中图分类思想政治教育、德育;
关键词
思想品德; 深度课堂; 深度学习;
入库时间 2023-07-26 00:27:34

相似文献

中文文献
外文文献
专利

1. 思想品德课:向更深处漫溯 [J] . 武玉淑 . 教学月刊·中学版（政治教学） . 2016,第012期
2. 十里桃花,须君向更深处漫溯——浅谈引领学生向文本深处多走一步的路径 [J] . 张增光 . 语文知识 . 2017,第007期
3. 向青草更青处漫溯,在小说阅读里漫歌r——指导学生有效阅读小说 [J] . 张建霞 . 教学管理与教育研究 . 2016,第022期
4. 向青草更青处漫溯，在小说阅读里漫歌——指导学生有效阅读小说 [J] . 张建霞1 . 教学管理与教育研究 . 2016,第022期
5. 以“观察”为桨,向“习作”深处漫溯——谈小学习作素材积累探索之路 [J] . 潘文尾 . 教书育人:校长参考 . 2022,第1期
6. 漫·践·新·精·溯——未来教育家成长之路 [C] . 侯振华 . 全国基础教育未来教育家论坛（2013） . 2013
7. 让阅读教学向更深处漫溯——浅阅读背景下中学语文深度阅读教学的策略 [A] . 姜云云 . 2016

获取原文

客服邮箱：kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备：11010802029741号 ICP备案号：京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有

客服微信
服务号