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薛霖;
江苏省姜堰市教育局教研室;
人教版教材; 地球的形状; 教学内容; 教学大纲; 课程标准; 学习兴趣; 初中; 地理教学;
机译:浅谈人教版生物新教材的“三化”
机译:浅谈人教版生物新教材的"三化"
机译:试论小学语文教材中的口语交际内容——以人教版和部编本教材为例
机译:地球精密度对地球同步卫星影响的半解析研究
机译:探索新教材如何影响教师的信念和实践以及学生对地球科学的态度
机译:通过每天到每小时的分辨率解析海洋蛤壳的生物地球化学代理来记录的极端天气事件
机译:Geociências的教学实践和实践的内容和形式之间的关系:未来教师的想象力学科学科地球科学知识和实践的形状和内容之间的关系:本科教学许可学科未来教师的想象
机译:工厂设备包(pEp)现代化计划。第7卷。人教版经济模型。
机译:具有具有语法元素解析的视频解码功能的方法和装置,该语法和语法解析用于获得应用于以投影格式表示的360度图像内容或360度视频内容的面向内容的旋转的旋转信息
机译:(54)标题:一种扩展商务智能系统的形式和功能的基于内容的方法(57)摘要:商务智能(BI)系统具有通过以下方式将其功能扩展到项目生命周期之外的能力:具体内容。复杂的多维查询被解释为原子子表达式的树,这些原子子表达式组合成类似解析树的结构以形成整体查询。每个子树在提供适当的上下文时都是有效的。任何子树都可以是作为应用程序内容存储的表达模板,该表达模板在生成时使用带有实例特定参数的简单文本替换来生成多维表达语法。该系统包括一个复杂的类型系统和语义层,使用户摆脱了使用OLAP数据库所固有的复杂性。商业智能专家可以为每个作为内容的表达模板提供类型和语义提示。
机译:具有具有语法元素解析的视频解码功能的方法和装置,以获取针对投影格式中表示的360度图像内容或360度视频内容的面向内容旋转的旋转信息
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