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虞晔如;
江苏省南京大学附属中学;
审美化; 教学设计; 中学; 语文教学; 散文; 荷塘月色;
机译:设计的悖论:1990-2008年挪威浴室的能源和水的消耗与审美化
机译:基于学生需要的语文课堂教学设计
机译:意图,诠释和接受:威廉布格罗贫困家庭的贫困审美化
机译:日常生活和后现代主义设计的审美化
机译:新鉴赏教学法:阅读美学在语文课堂中的语用影响。
机译:古典剖腹产患者的审美化
机译:设计的悖论:能源和耗水量以及1990 - 2008年挪威浴室的审美化
机译:设计与否设计(第五部分):学说与设计:类比与设计理论如何抵制编纂的军事仪式
机译:设计电路系统,扩展现有方法以评估电路设计的可行性,执行电路设计的可行性评估,完善电路设计的第一决策规则,形成电路设计的第二决策规则的方法电路设计,用于为多个预先设计的电路块组织设计者的经验数据,提高胶粘逻辑分配效率,并在设计块之间分配胶粘的多个逻辑元素,并分配胶粘逻辑以在集成电路设备设计中执行方案,转换特定于电路块的接口,选择电路收集器,设计一种包含使能设备测试以验证a正确操作的设备,并开发行为测试台,项圈接口和接口系统
机译:半导体集成电路系统的设计方法,导体集成电路基板的设计方法,封装体设计方法,导体集成电路的设计方法,导体集成电路系统的设计,导体集成电路系统的设计,导体集成电路系统的设计和半导体集成电路
机译:船体。船体设计。船体多船体设计。船体设计结合了凹凸特征。船体设计结合了单壳和双壳。船体设计结合了单壳和双壳。船体设计采用凸弓和凸凹船尾相结合的设计。
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