全日制义务教育地理课程标准实验教科书 “活动”部分教学设计方法及教学实践

摘要

人教版初中地理新课标实验教科书新增了“活动”部分。和以往的教科书有所不同，新教科书中的“活动”部分承载了许多重要的教学内容，是教科书必不可少的组成部分。新增的“活动”部分把学习过程置于体验、探究的过程当中，从根本上培养了学生的创新素质和创新能力，同时充分体现了“以学生发展为本”的基本理念，使新教科书具有鲜明的素质教育特色。地理教师要给学生留出活动的时间和空间，设计好活动教学，引导学生在活动中体验，在活动中发展，把知识学习的过程变成探究性学习的过程、创新的过程。