小学生数学直观想象素养的培育策略

摘要

学生的直观想象需要教师的引领、启发,需要教师的研发、设计和组织。直观表征能夯实学生的直观想象,直观探究能深化学生的直观想象,直观反思能提升学生的直观想象。通过直观想象,开阔学生的学习思路,丰富学生的学习方式,提高学生数学学习的自主性、能动性和创造性。教师要有意识地激发学生直观想象意识,培育学生的直观想象能力,提升学生的直观想象素养。