小学古诗词教学中的美学价值微探

摘要

古诗词作为中华民族传统文化宝库中的一颗璀璨明珠,不仅具有深厚的文化底蕴,而且兼具丰厚的审美价值。尤其在教育改革机制贯彻实施以后,古诗词这一文学体裁在小学语文教材中所占的比例越来越大。因此,着眼于古诗词的美学价值,在实践教学课堂,教师应当给学生营造一个能够激活想象力、激发学习兴趣、提升审美能力的教学氛围,进而帮助学生快速进入古诗词的唯美意境当中。