创新数学活动 触发数学思维

摘要

随着新课改和素质教育的进一步推进,小学数学教师不仅要完成基础知识的传授,更重要的是培养学生数学思维,为学生数学思维水平的提升助力。这就要求教师与时俱进,积极优化教学思路和方式方法,努力创新数学教学活动,让学生在完成新知、技能获取的同时,形成良好的数学思维。基于此,文章将小学数学教学作为载体,着重分析培养学生数学思维的策略,希望提供有利参考。