退出
我的积分:
中文文献批量获取
外文文献批量获取
张前前;
江苏省邳州市五杨小学 221300;
小学数学; 知行合一; 实践能力; 培养策略;
机译:以学生为本的理念下大学生成长发展指导体系的构建
机译:接受和不接受跨文化双语教育的两名马普切学生在数学实践中的探索性分析
机译:新工程背景下软件工程专业学生“五一”能力培养的途径
机译:超越课堂学习:探索黑色小学生的家庭数学实践
机译:药学专业学生临终护理能力培养的模拟方法
机译:基于制造商教育理念的学生创新思维能力培养教学研究
机译:能力的可训练性:与能力培养相关的非特定转移问题的回顾。
机译:法语学生学习英语的系统,具有与学生关联的传感器以发出代表学生脑部活动的信号,并具有代表分析单元以确定学生在所需状态下是否合适的信号
机译:用于捕获,识别,注册,安全存储和安全传输数据的设备,最好是异步的,涉及以下方面:学生在校;和/或从学校或在学校的控制下向学生提供的其他用品;和/或通过提供可共享的非接触式联系芯片,向与学校出勤相关的学生授予福利
机译:用于在扩张状态下扩张小学生和/或维持小学生的装置
抱歉,该期刊暂不可订阅,敬请期待!
目前支持订阅全部北京大学中文核心(2020)期刊目录。