机译:在柬埔寨武雄省区域教学培训中心开发教学模型以增强学员的批判性思维和批判性思维教学能力
机译:创新教学的证据证明,RN-BSN学生的批判性和创造性思维,综合和问题解决能力
机译:教育策略与审批思想收购的教育策略:基于模拟的培训与综合培训(模拟与批判思维策略)
机译:创新实践教学模式,注重学生实践能力的培养改革“计算机基础”实践教学模式
机译:考虑到阅读干预中的学生声音:通过基于艺术的教育研究,康复和重新思考高中阅读的可能性
机译:习得护理学生的表现和批判性思维的教育策略比较:基于模拟的培训与综合培训(模拟和批判性思维策略)
机译:基于现实数学教育(RME)的教材设计提高学生的创新思维能力