首页> 中文期刊> 《语文天地:小教版》 >游戏精神融入语文教学的策略浅释

游戏精神融入语文教学的策略浅释

         

摘要

<正>鲁迅先生说:"游戏是儿童正当的行为,玩具是儿童的天使。"儿童的本质就是一个游戏者。小学语文本身就是儿童的语文,理所应当运用游戏的方式展开教学。语文教学就应该把握语文课程的本质,充分运用游戏形式,凸显游戏精神,以身心愉悦为核心,强化学生对教学内容的认同和超越。一、基于教育立场,以学生之学为根,运用游戏精神引领学生游戏精神的核心本质就是丰盈的人本性,即儿童本位。高年级学生已经具备了丰富的

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号