小学数学课堂上学生自主学习能力的培养研究

摘要

素质教育强调以"生活即教育"理念为基础,积极探索新的教学方法以提高学生的活动参与程度和课堂教学效果.自主学习能力作为素质教育对学生发展的基本期望,要求教师突出学生的主体地位,提高其自主学习能力,从而更有效地提高课堂教学效果和全面提升学生素养.为此,文章结合实际案例对在小学数学课堂上培养学生自主学习能力展开研究,希望给一线数学教师提供新的教学思路.