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杨俊;
山东省青岛市青岛洛阳路第一小学;
小学科学; 课堂教学; 材料开发; 利用;
机译:校正:将课堂教学与单个教学中的课堂教学进行比较,作为教导基于头像的患者监测与视觉患者的方法:仿真研究
机译:信息素养与课堂教学的倒退:研究一次课堂教学对学生学习和知觉的影响
机译:建立具有职业教育特色的课堂教学质量评价体系——中等职业学校新课程背景下的课堂教学质量评价研究
机译:课堂教学“Indickine”与学术研究“禁区”:大学工程课堂教学与学术研究的依赖性分析
机译:利用小学教师作为发展独特教学材料的主要资源改进小学科学教学的研究
机译:混合方法混合结果?结合RCT和案例研究来研究针对小学科学教师的培训计划的影响
机译:白磷光有机发光二极管主体材料的开发与利用。报告期 - 2010年2月1日 - 2013年5月31日。
机译:物理课堂教学用具-插入式电路元件的铁磁材料覆盖的钉板基座(FR-22.12.75)
机译:小学科学实验中以热水为加热源的渗透温浴。
机译:外国语言研究的句子符号,外国语言研究的词汇符号和外国语言研究的教学材料。
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