思维发展:高中语文核心素养之核心

摘要

＜正＞《高中语文课程标准》将"语文核心素养"分为四个维度:语言能力、思维能力、审美情趣和文化修养。在学生的智力结构中,思维处于核心地位。思维是人们进行逻辑推导的属性、能力和过程。《教育的中心目的》一书明确指出:"强化并贯穿于所有教育的中心目的——教育的基本思路,就是要培养思维能力。"语文思维是学生在读写听说活动中与言语同步展开的思维活动与思维能力,思维能力发展关系到学生的可持续发展与全面发展。