跨界学习,助力学生成长

摘要

“跨界学习”是指以学科教学内容为主线,引入其他学科知识的学习模式。在新课改的不断推进下,“跨界学习”已然成为教师顺应新课改精神的教学改进突破口。在小学语文学科的教学中,教师秉承“生本思想”,立足语文课程的教学内容,为学生引入生活元素、科学元素和艺术元素等,丰富学生的学习形式。这些做法能有效打破语文学科与其他学科之间的界限,从而使教师在丰富教育内容的过程中,实现语文高效课堂的打造,助力学生的全面发展。