疫情背景下小学数学线上教学存在的问题及解决路径

摘要

2020年暴发的新冠病毒肺炎疫情,严重影响了我国各级学校的正常教学,导致很多学生无法步入课堂学习,只能采用线上学习的方式。疫情对学生学习方式以及教师的教学模式都产生了很大的影响。本文针对小学数学线上教学,提出存在的一些问题,并探讨解决路径。