微课在小学数学课堂教学中的应用

摘要

教育信息化改革是我国基础教育工作的核心发展方向,利用信息技术完善教学模式也是各学科教师的普遍共识。微课是信息技术背景下一种新型的教学资源,它有着更加直观和简洁的表现形式,同时也有着易于操作及易于传播的特点。将微课应用到小学数学教学工作中,能够给学生带来更加新颖有趣的课堂学习体验。尤其是对新鲜事物有着更多好奇心的小学生来说,微课能够在短时间内激发他们的学习动力。教师也可以利用微课的突出优势,为学生带来一个更加优质的小学数学课堂。