大学生创新思维的培养研究——“双创”背景下Python编程语言教学

摘要

创新思维是人才必备的素养,大学生创新思维、创新能力的培养是高校的教育导向。本文在创新、创业的时代背景下,针对高校创新人才培养的问题,进行了相关研究。通过"双创"背景下高校基础课程Python程序教学中的创新思维培养,加强创造性人才建设,扩大高校人才队伍规模。