基于幼儿心理学、教育学提高幼儿教育质量

摘要

当前幼儿教育更需要注意幼儿对知识的探索欲望和方式方法,在调动幼儿对知识学习兴趣的基础上结合各类活动,帮助幼儿培养创造力和想象力,培养幼儿的主动学习能力。本文基于幼儿心理学及幼儿教育学,结合教学现状,对如何提高幼儿教育质量进行探究。