表演性朗读训练在小学语文教学中的价值初探

摘要

cqvip:在小学语文的教学实践中,适当地进行表演性朗读训练对学生来说大有裨益,不仅能够帮助学生多多积淀知识,还能够吸引学生去阅读更多书籍,进而从根本上提升阅读和写作的能力。小学阶段,学生的认知程度较低,教师应该抓住这种特点,创设出有意义的教学情境,对学生的表演性朗读进行训练。在本文中,笔者首先分析了在小学阶段对学生进行表演性朗读训练存在的价值,然后提出了几条能够良好运用表演性朗读的具体对策。