初中生物教育教学中的人文教育

摘要

cqvip:生物这门课程是从初中阶段开始教学的,承担了一定的人文教育责任。本文论述初中生物教育教学过程中渗透人文精神的重要意义,阐述进行人文精神培育的相关原则,最后重点介绍几条渗透人文精神的具体操作策略,为其他生物教师在开展相关工作时提供思考和借鉴。