破解小学科学课程中的“难教课”——APP在小学科学“地球与宇宙”领域教学中的应用

摘要

在小学科学的诸多知识点中,“地球与宇宙”领域的相关内容一直是教师们潜意识回避的教学难点.大家形象地称之为“难教课”.文中分析了该类课型“难教”的原因,并换用全新的教学手段进行尝试,试图突破这些教学障碍,并据此分析了利用APP软件辅助教师进行该类课程课堂教学的优势.