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王明菊;
华东师范大学中文系;
上海200062;
美育目标; 充实的生活; 自由表达;
机译:小学音乐教学中实施美育教育的策略
机译:高中语文阅读教学中渗透美育
机译:基于在线写作平台的英语写作教学中的教学脚手架
机译:朝着“超越生活”的文化理想迈进:了解不断变化的疾病和健康概念以及北美育儿,教育学和教育政策(19-21世纪)。
机译:享有充实和健康生活的自由中的不平等:建立渐进式社会保护框架的时间
机译:自由的不平等,过着充实而健康的生活:逐步建立社会保护框架的时间;关于“享有充实健康生活的自由中的不平等:健康公共政策的问题”的评论
机译:营房生活:刺激减少/充实对绩效技能的影响。
机译:在阅读和写作教学中
机译:如何硬化含有美育乐接种美育剂的饲料和家禽粪便
机译:基因表达构建体,基因表达系统,基因表达系统的变异,增加表达或增强源自二分病毒的rna-2基因组片段的序列的翻译活性的过程,在宿主中表达目的蛋白的方法生物体,以改善来自基因或开放阅读框的目的异源蛋白质的翻译,以表达蛋白质基因表达构建体,基因表达系统,系统的变体基因表达,增加表达或改善其翻译活性的过程源自二分病毒的Rna-2基因组片段的序列,用于在宿主生物中表达目标蛋白质的方法,以改善开放阅读框或基因的异源目标蛋白质在植物中表达该蛋白质的方法,以及植物产生目的蛋白和宿主生物
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