研究式教学与高校历史专业学生研究能力的培养

摘要

目前,高校历史专业的教学大部分仍然采用传统的讲授式教学法,这种方法不注重学生研究能力的培养,只注重知识的传授,这种方法培养出来的学生,越来越不适应社会的需求,因此,采用研究式教学方法,培养高校历史专业学生的研究能力势在必行。从采用研究式教学的必要性、方式、途径和意义等方面进行了深入的探讨,可以作为目前高校历史专业教师的教学参考。