黑龙江高校开设“篮球竞赛裁判课”对大学生能力的培养研究

目录

第 1 章 绪 论

1.1选题依据

1.2研究目的与意义

1.2.1研究目的

1.2.2研究意义

1.3国内外研究现状

1.3.1国内研究现状

1.3.2 国外研究现状

1.4研究的整体思路和创新点

1.4.1研究思路

1.4.2研究的创新点

1.5研究对象与方法

1.5.1研究对象

1.5.2研究方法

1.6相关概念的界定

篮球竞赛与裁判课

能力

一般能力

体育运动能力

第 2 章 黑龙江高校篮球竞赛裁判课概况

2.1高校开设篮球竞赛裁判课的意义

2.1.1提升学生终身体育锻炼为教育宗旨

2.1.2篮球教学在大学体育教学的重要地位

2.1.3篮球竞赛裁判课对学生培养的满意度调查

2.2篮球竞赛裁判课的课程设计

2.2.1教学方法的改进

2.2.2教学内容的增多

2.2.3教学密度的提升

2.3篮球竞赛裁判课认知和参与度的调查

2. 4篮球竞赛裁判课的程目标改变

第 3章 高校篮球竞赛裁判课对学生体育运动能力的培养

3.1篮球竞赛裁判课对学生体育运动能力培养的因子分析

3.2篮球竞赛裁判课对学生健身能力培养

3.2.1课内考核对学生身体素质的促进

3.2.2 课外裁判实践对学生身体素质的促进

3.3篮球竞赛裁判课对学生心控能力的提升

3.3.1学生自信心增强

3.3.2学生心理自控能力的提升

3.4篮球竞赛裁判课对学生管理能力的提升

3.4.1学生团队协作能力的提升

3.4.2大学生组织能力培养

3.5篮球竞赛裁判课对学生判断能力培养

3.6篮球竞赛裁判课对学生学习能力培养

第 4 章高校篮球竞赛裁判课对学生一般能力的培养

4.1终身体育锻炼持久能力的培养

4.2教学实践对培养学生沟通能力

4.3教学提升学生的决策能力

4.4教学对学生辨别能力的培养

4.5课程教学对篮球文化的理解能力提升

结论

建议

参考文献

附录1

附录2

附录3

声明

致谢