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任务驱动教学法在应用文写作教学中的具体运用

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结合应用文写作教学实践,介绍学习应用文写作的重要性,分析应用文写作传统教学方法存在的弊端,通过对公文“请示”的实例教学剖析,比较系统地阐述了任务驱动教学法在应用文写作教学中的运用方法及其意义.

著录项

来源
《林区教学》 |2013年第11期|22-23|共2页
作者
鲁宏伟;
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作者单位

新疆商贸经济学校,乌鲁木齐830011;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类写作教学 ;
关键词
应用文写作 ; 任务驱动法 ; 概念和意义; 教学方法;

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